بررسی و تبیین الگوی شناسائی کارکنان مستعد مدیریت در راه آهن جمهوری اسلامی ایران (رویکرد فازی)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم
- نویسنده جواد چناری
- استاد راهنما بهروز دری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1377
چکیده
راه آهن بعنوان یکی از زیرساختهای توسعه سایر بخشهای اقتصادی کشورها محسوب می شود. زیرا بخش اساسی از تولید ناخالص ملی کشورها را خدمات ایجاد شده توسط این صنعت تشکیل می دهد. امروزه با توجه به پیشرفتهای بوجود آمده در کشورها، موضوع بالا بردن توان جابجایی بار و مسافر، تقلیل هزینه ها، زمان سیر و همچنین صرفه جویی در انرژی و تامین ایمنی اهمیت زیادی یافته و بی گمان راه آهن پاسخگوی مناسبی برای این نیازها خواهد بود. راه آهن با خصوصیاتی چون مصرف کم انرژی نسبت به سایر بخشها، ایمنی آن و سازگاری با مسائل زیست محیطی و .. آن را در میان سایر بخشهای حمل و نقل متمایز ساخته است . راه آهن جمهوری اسلامی ایران در این راستا گام در راه توسعه گذاشته و سعی در به روز نمودن تجهیزات و تکنولوژی مورد استفاده خود دارد. برای توفیق در مسیر توسعه وجود مدیرانی لایق، کارآمد، خلاق و نوآور ضروری می باشد. شناسایی افراد شایسته و توانمند در مدیریت مساله ای است که اکثر سازمانها گریبانگیر آن هستند، کمتر سازمانی را می توان یافت که در آن انتخاب مدیران براساس الگوی از قبل طراحی شده انجام پذیرد، اکثر انتخابها و انتصابات مبتنی بر قضاوتهای شهودی است تا تصمیم گیریهای منطقی و عقلایی. بررسی و تبیین الگوی شناسایی کارکنان مستعد مدیریت عنوان پژوهشی است که سعی در ارائه طریقی علمی و نظام گونه در طراحی الگویی، جهت شناسایی کارکنان مستعد مدیریت بطوری که در مواقع مورد نیاز به کار گمارده شوند می باشد.
منابع مشابه
تاثیر راهبرد های مدیریت دانش بر عملکرد مدیریت دانش در شرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران
در این پژوهش سعی شد به بررسی تاثیر راهبرد مدیریت دانش بر عملکرد مدیریت دانش در شرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران پرداخته شود. پژوهش حاضر پژوهشی توصیفی کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان شرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران می باشد که که تعداد آنها 9672 نفر میباشد.حجم نمونه اماری با توجه به فرمول کوکران 370 نفر در نظر گرفته و پرسشنامه ها توزیع شد. در این تحقیق از آمار توصیفی برای نمایش ا...
متن کاملتجزیه و تحلیل سیستم مدیریت واگنهای باری خارجی در راه آهن جمهوری اسلامی ایران
یکی از تکنیکهایی که به سازمانها جهت دستیابی به اهدافشان یاری میدهد، تکنیک تجزیه و تحلیل سیستمها است. مقاله حاضر نتیجه پروژه تحقیقاتی است که به منظور تجزیه و تحلیل سیستم مدیریت واگنهای باری در راه آهن جمهوری اسلامی ایران انجام گرفته است. سیستم مدیریت واگنهای باری شامل دو زیر سیستم توزیع و سیر واگنهای داخلی و توزیع و سیر واگنهای خارجی میشود. در این مقاله به تجزیه و تحلیل زیر سیستم ت...
متن کاملتاثیر ابعاد سرمایه اجتماعی در استقرار مدیریت دانش (مطالعه موردی:شرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران)
شروع هزاره سوم را می توان دوران افول شیوه های سنتی مدیریت دانست که در آن چشم اندازهای جدیدی در قالب سازمانهای یادگیرنده و سازمانهای مجازی پا به عرصه وجود می گذارند.سازمانهای یادگیرنده یا سازمانهای دانش آفرین سازمانهایی هستند که در آنها خلق و آگاهی های جدید،ابداعات و ابتکارات،یک کار تخصصی و اختصاصی نیست،بلکه نوعی رفتار همگانی است و افراد چگونگی آموختن را به اتفاق هم می آموزندو هر فردی در آن ا...
متن کاملتاثیر راهبرد های مدیریت دانش بر عملکرد مدیریت دانش در شرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران
در این پژوهش سعی شد به بررسی تاثیر راهبرد مدیریت دانش بر عملکرد مدیریت دانش در شرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران پرداخته شود. پژوهش حاضر پژوهشی توصیفی کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان شرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران می باشد که که تعداد آنها 9672 نفر میباشد.حجم نمونه اماری با توجه به فرمول کوکران 370 نفر در نظر گرفته و پرسشنامه ها توزیع شد. در این تحقیق از آمار توصیفی برای نمایش ا...
متن کاملبررسی تاثیر استراتژیهای مدیریت بر عملکرد کارکنان درشرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران
در محیط پرچالش هزاره جدید، در عرصه رقابت میان سازمان ها و شرکت ها، مدیران بایستی استراتژی مناسبی را برای سازمان خود تدوین نموده و از فوایدی که فرآیند تعیین استراتژی برای یک سازمان فراهم می آورد، استفاده کنند چرا که یکی از مولفه های بهبود عملکرد سازمان ها، متمرکز شدن بر مدیریت استراتژیک منابع انسانی است
تاثیر ابعاد سرمایه اجتماعی در استقرار مدیریت دانش (مطالعه موردی:شرکت راه آهن جمهوری اسلامی ایران)
شروع هزاره سوم را می توان دوران افول شیوه های سنتی مدیریت دانست که در آن چشم اندازهای جدیدی در قالب سازمانهای یادگیرنده و سازمانهای مجازی پا به عرصه وجود می گذارند.سازمانهای یادگیرنده یا سازمانهای دانش آفرین سازمانهایی هستند که در آنها خلق و آگاهی های جدید،ابداعات و ابتکارات،یک کار تخصصی و اختصاصی نیست،بلکه نوعی رفتار همگانی است و افراد چگونگی آموختن را به اتفاق هم می آموزندو هر فردی در آن انسا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023